Willkommen im Kindergarten Haslach -Ein Ort zum Wachsen, Entdecken und Wohlfühlen-

Unsere pädagogischen Fachkräfte sind aufmerksame Beobachterinnen, Wegbegleiterinnen und vertrauensvolle Ansprechpartnerinnen. Sie unterstützen Kinder darin, ihre Stärken zu entdecken, Verantwortung zu übernehmen und Gemeinschaft zu erfahren. Partizipation, Achtsamkeit und ein respektvoller Umgang prägen unser tägliches Miteinander. Klare Strukturen und liebevolle Begleitung bieten dabei Orientierung und Sicherheit. Insgesamt arbeiten im Kindergarten Haslach XXX Erzieherinnen und Erzieher. 

Unsere Einrichtung besteht derzeit aus zwei altersgemischten Gruppen für Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren.

Es gibt derzeit zwei Betreuungsmodelle: 
Montag – Freitag: 07:00 – 13:00 Uhr (Mittagessen optional buchbar)
Montag – Freitag: 07:00 – 14:00 Uhr (Mittagessen verpflichtend)

Eine Nachmittagsbetreuung findet derzeit aufgrund des aktuellen Bedarfs nicht statt. Das Mittagessen wird täglich im Bildungshaus St. Norbert Rot an der Rot zubereitet und in unsere Einrichtung geliefert.

Zusammenarbeit mit den Eltern
Ein wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit ist die offene und ehrliche Kommunikation mit den Eltern. Nur im vertrauensvollen Miteinander zwischen Familie und pädagogischem Team können Kinder sich ganzheitlich entfalten. Transparenz, gegenseitiger Respekt und regelmäßiger Austausch über die Entwicklung jedes einzelnen Kindes sind uns besonders wichtig. Ein individuelles Eingewöhnungskonzept sorgt für einen harmonischen Start in den Kindergartenalltag, besonders bei unseren jüngsten Kindern.

Kooperation mit der Grundschule
Seit dem Umzug 2023 sind wir eng mit der örtlichen Grundschule verbunden. Diese räumliche Nähe fördert die Zusammenarbeit und erleichtert einen sanften Übergang vom Kindergarten zur Schule.

Grundlage bietet der weiterentwickelte Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes Baden – Württemberg. Wir arbeiten nach dem offenen Konzept in Stammgruppen und dem Situationsansatz. Das offene Konzept fördert die Selbstständigkeit der Kinder durch flexible Gestaltung von Lern- und Spielräumen, während der Situationsansatz auf die individuellen Bedürfnisse und Lebenswelten der Kinder eingeht, um ihre Entwicklung gezielt zu unterstützen. Unsere großen Räume und vielfältigen Angebote sind an die Interessen, Bedürfnisse und den Entwicklungsstand der Kinder angepasst.